視頻中顯示，在一家幼兒園的休息室內(nèi)，一名身穿白色上衣的女老師用雙腳夾著一名男童。該男童一邊大聲哭泣，一邊極力掙扎地想擺脫老師的“剪刀腳”；但任由他如何努力，始終無法掙脫。更為嚴(yán)重的是，視頻后面，女老師的一只腳不斷夾擊在男童的下體部位，小孩一邊叫著“放手”一邊發(fā)出更大撕心裂肺的哭聲；但沒能打動(dòng)該名女老師。同時(shí)間，旁邊，另外一名身穿灰色衣服的女老師拿著手機(jī)，在對著這樣的場景進(jìn)行拍攝，兩名老師不時(shí)發(fā)出笑聲。

 

在兩名老師取樂該名哭叫的男童時(shí)，休息室內(nèi)，還有數(shù)十名其他的幼兒園孩子和男女幼師，孩子們或坐或站地在周圍驚恐地看著這一幕。

 

8月9日上午，該視頻在汕尾市當(dāng)?shù)匾患揖W(wǎng)絡(luò)論壇上出現(xiàn)，引起當(dāng)?shù)厣鐣?huì)極大震動(dòng)。

 

[幼兒園]本是玩鬧不過動(dòng)作粗暴

 

東歡幼兒園女老師腳夾男童下體視頻在網(wǎng)絡(luò)上曝光后，受到了社會(huì)譴責(zé)。該幼兒園主要負(fù)責(zé)人鄭某嘉就此視頻中的內(nèi)容回應(yīng)稱，7月11日上午，幼兒園吃完午飯后休息，視頻中的這位名叫立立(化名)的男童比較調(diào)皮，不肯老實(shí)睡下來午休，到處亂跑。一個(gè)女老師對他進(jìn)行訓(xùn)斥教育，隨后，穿白色衣服的女老師上前，對年僅6歲的立立進(jìn)行“剪刀腳”教育，強(qiáng)行束縛孩子的行動(dòng)，結(jié)果發(fā)生視頻中的那一幕幕。

 

“半教育半玩鬧那樣的。”鄭某嘉說，不過涉事老師的動(dòng)作用得太粗暴了，有點(diǎn)不當(dāng)，“有失職業(yè)道德”。

 

[家屬]希望孩子成長不受影響

 

立立的舅舅在接受媒體采訪時(shí)介紹，孩子在東歡幼兒園已經(jīng)呆了好幾年，此前，家屬?zèng)]有聽孩子說過學(xué)校老師有虐待他們的事情；視頻在網(wǎng)上曝光后，立立母親看到兒子的遭遇，一度暈倒，家屬們找到幼兒園，要求給個(gè)說法。

 

昨晚，立立的舅舅稱，事情已經(jīng)圓滿解決了，家屬不想就此事再說什么；只是希望立立將來的成長盡量不要受這件事情影響。

 

[處理]涉事幼兒園被責(zé)令停業(yè)

 

東歡幼兒園老師腳夾男童下體視頻在網(wǎng)上曝光后，海豐縣教育局會(huì)同附城鎮(zhèn)派出所介入調(diào)查。經(jīng)調(diào)查，相關(guān)視頻拍攝于2015年7月11日，拍攝者張某興(女，海豐縣附城鎮(zhèn)人，原為該幼兒園幼師，7月27日后已辭職離開該園)，舉辦者為鄭某嘉(女，海豐縣大湖鎮(zhèn)人)，肇事幼師王某瑤(女，海豐縣附城鎮(zhèn)人)，受虐兒童為立立(男，6歲，海豐縣人)。

 

8月14日，海豐縣教育局對外通報(bào)稱，獲悉此事后，教育局第一時(shí)間聯(lián)系視頻中被虐幼兒的家長進(jìn)行溝通，安撫情緒，做好思想工作；同時(shí)，在公安派出所的全力配合下，及時(shí)將涉事幼兒園舉辦者、視頻拍攝者和肇事幼師等召喚到位，進(jìn)行調(diào)查詢問，了解事件發(fā)生的過程。

 

至8月14日凌晨2時(shí)30分左右，事件處置完畢，涉事各方初步達(dá)成調(diào)解協(xié)議，受虐幼兒家屬情緒穩(wěn)定。目前，教育局對該幼兒園作出停業(yè)的處理決定，并于8月14日發(fā)出停業(yè)通知。